Notre vision
Notre vision
Nous souhaitons voir des enfants pleinement en vie, qui porteront du fruit aujourd’hui
et de génération en génération.
Notre vocation
Équiper et accompagner des enfants au sein d’un cadre solide, sécurisant et libérateur.
Mise en œuvre
Nous mettons en œuvre notre vocation autour de quatre piliers :
Une nourriture consistante
♦ Qui transmet la culture classique : le beau, le bon, le vrai
♦ Qui répond aux différents besoins de la personne : intellectuel, émotionnel, relationnel et spirituel
♦ Qui permet de développer les intelligences, l’intentionnalité, le discernement.
Une atmosphère d’apprentissage vivante
♦ Qui invite à l’exploration et à l’expérimentation
♦ Qui offre de la matière à réflexion
♦ Qui invite l’enfant à être acteur de ses apprentissages, tout en étant guidé par les adultes.
Des relations harmonieuses et porteuses de vie
♦ Avec les enfants, les enseignants, les parents
♦ Avec la nature et la société
♦ Dans un esprit de filiation, par l’implication des parents (et grands-parents)
♦ Avec des personnes aux croyances et positions différentes
La nature comme lieu de vie et d’apprentissage
♦ Un lieu d’apprentissage, de découverte et d’exploration infinies
♦ Un lieu de beauté propice à l’émerveillement
♦ Un lieu apaisant et ressourçant
♦ Un lieu qui développe la responsabilité : un lieu à garder et à cultiver.
Le nom de l’école : Victor & Salomé
Victor et Salomé sont des prénoms qui pourraient être donnés à des enfants d’aujourd’hui : chacun est bienvenu dans l’école. Il y a un prénom de fille et un prénom de garçon, l’esperluette « & » représente le fait qu’ils sont en relation l’un avec l’autre.
Victor, qui signifie « vaincre » ou « victoire », représente pour nous le fait qu’il y a toujours un chemin possible, avec une victoire à l’issue. Aucun enfant n’a trop de difficultés, aucun enfant n’est voué à l’échec, il n’y a pas d’impasse définitive. Le chemin peut être long et impliquer endurance, persévérance, créativité, mais il y a toujours une lumière au bout du tunnel.
Salomé, qui signifie « paix » ou « plénitude », représente l’atmosphère que nous souhaitons offrir à l’école. Les enfants ont besoin d’un environnement paisible pour apprendre et s’épanouir. Cela ne signifie pas qu’il n’y aura jamais de contraintes ou de conflits, mais la façon dont ils seront abordés donnera aux enfants de se savoir en sécurité.
